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*以诚

11岁

人形机器人与触觉感知 —一触觉感知是如何运作的(诚诚)

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诚诚的第12课课后挑战使用中/英文编写俄罗斯方块游戏

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诚诚版贪吃蛇

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诚诚的第十课课后挑战使用中/英文编程的探索

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诚诚的第九课课后挑战步长对模型训练的影响(2)

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诚诚的第八课课后挑战神经网络是如何学习的? ---- 步长对模型训练的影响

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诚诚的第七课课后挑战神经网络是如何学习的—探索梯度下降法

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诚诚的第六课课后挑战神经网络是如何学习的-- 参数调节

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诚诚第五课课后挑战— 探索人工神经网络的奥秘(一)

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诚诚第4课课后挑战《人工智能时代》如何选择未来的人生方向?

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诚诚的课后挑战 --第3课孩子的智商是由谁决定的

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诚诚第十二课课后挑战-- 结课项目阶段一:了解人工智能“听声音”背后的原理

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